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学习计划

时间:2024-07-08 10:42:41
关于学习计划模板合集七篇

关于学习计划模板合集七篇

人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!一起对今后的学习做个计划吧。什么样的计划才是有效的呢?下面是小编为大家整理的学习计划7篇,欢迎大家分享。

学习计划 篇1

各位老师,各位同学,大家早上好,今天我演讲的题目是《我的学习计划》。

首先,很高兴能在钢都中学开始新一阶段的学习,下面我想向大家介绍我所制定的学习计划,希望对大家能有所启发。与初中相比,我觉得高中学习有一些新特点,比如知识量更大,内容更深,综合性更强等,所以我的学习计划就更要是高效率,高标准的。

每天早上6点到7点,是记忆效果最好的黄金时段。我规定自己每天早晨背诵一篇诗词,或者20个单词,长久以来,达到积少成多的学习效果。中午时间,为了保证下午上课有充足的精力,我会为自己安排一些休息。如果当天的精神状态比较好,那么我就会在中午时间完成老师早上所布置的作业,回顾一下上午所学习的内容。放学回到家,我所要做的第一件事就是在脑海中把所有今天学过的知识做一个系统性的回忆,看看自己还有哪些知识点没有记牢的,在写作业和复习的过程中就要重点记忆和练习。其次我要求自己对待作业要有认真负责的态度,把作业当作对于今天学习的一个巩固和加深印象的过程,而不是一味抱有完成任务的想法去写,这样不仅可以使自己有一个良好的心态,而且也能使作业保质保量的完成。在完成作业后,我会选择一些我比较生疏的题型进行训练,通过这个过程来让自己达到熟能生巧的目的。

对于每一周的学习,我也有相应的计划。周一到周六,基本上以老师当天所讲的内容为起点,进行适量的练习,掌握课本知识。周日的时间相对比较宽裕,我计划利用周日下午的时间,做一至两套试卷,检测一下自己是不是有哪些地方还不清楚的,或者对某些概念还比较模糊的。在此基础上,再进行第二轮的复习,专门针对这些漏洞,进行“补缺”,以保证万无一失。

另外,我觉得每门学科都有自己的学科特点,所以针对不同的学科,我也规划了不同的方案。就比如说我自己比较薄弱的数学学科吧,我对于数学的学习计划是每天都抽空认真把所有的数学公式和概念都看一遍,再合上课本,看看自己还记不记得,并且坚持每周做6道不同类型的数学题,以确保对每个知识点都不会陌生。再比如说我比较喜爱的英语学科和语文学科,我将每周的一,三,五早读用于英语语法点的熟悉,将每周的二,四,六用于语文基础知识的掌握。并且,对于这两门学科而言,记和背是很重要的,所以不仅在每天早上我要进行单词的记忆和诗词的背诵,在有空的时候,也要经常的回顾和总结,把相似的地方进行归纳,起到事半功倍的作用。

学习计划中最重要的,是要有一个明确的目标,只有有了目标,执行计划的时候才会更认真,更主动。那么我的学习计划的目标就是能考上我所向往的中国传媒大学。所以在高中三年,我会严格执行我所制定的学习计划,为我的目标努力奋进!

最后,我祝愿我们的全体同学,在新学期的学习中,都能超越自己,完成自己的目标,让钢都中学以你为荣!

我的讲话完了,谢谢大家。

学习计划 篇2

早上6点—8点:一日之计在于晨,对一般人来说,疲劳已消除,头脑最清醒,体力亦充沛,是学习的黄金时段早上8点—9点:据试验结果显示,此时人的耐力处于最佳状态,正是接受各种“考验”的好时间可安排难度大的攻坚内容

上午9点—11点:试验表明这段时间短期记忆效果很好对“抢记”和马上要考核的东西进行“突击”,可事半功倍

正午13点—14点:饭后人易疲劳,夏季尤其如此休息调整一下,养精蓄锐,以利再战最好休息,也可听轻音乐但午休切莫过长下午15点—16点:调整后精神又振,试验表明,此时长期记忆效果非常好可合理安排那些需“永久记忆”的东西

傍晚17点—18点:试验显示这是完成复杂计算和比较消耗脑力作业的好时间这段时间适宜做复杂计算和费劲作业

晚饭后:应根据各人情况妥善安排

补充1:

1、坚持每天读写记,这些必不可少

2、要记好笔记,你觉得重要的或需要巩固的都记下来。课后一定要好好复习,仔细抓住知识点。

3、一定要刻苦,这是最重要的,什么重要的都记,哪怕你已经会了,还是再掌握一遍好,以打牢基础为目标另外多听听一些过来人的学习经验,相信会对你有所帮助~x

补充2:

1,选定一套合适的教材,从头开始建议从初中英语或者小学英语开始,因为教材内容循序渐进,体系完整,配套练习、录音等等到处可得放下架子,从最基础的东西开始吧

2,制定计划,稳步推进按照你每天两小时的时间安排,每天学习1—2课,像中学生一样,认真做作业,复习预习等等

3,摆好心态,不要指望一口吃个胖子只要有进步,就要开心不要因为进步不大就心灰意冷,或者心烦意乱

4,速度可以适当快一些,因为成年人的理解能力会更强保证一定的速度对提升自己的信心和成就感有好处

5,扎实,但是也不要苛求自己一开始就弄懂所有的东西,有些东西可以暂时放一放,以后随着自己水平的提高会自然解决的

6,不耻下问非常重要,不要因为脸皮薄就放着问题不问,想一想,铲除一座障碍,你就会走的更远

学习计划 篇3

时间飞逝,如今我步入了大四的学习生活了。回忆过去,我总是有很多很多的感慨。记得大一刚进大学校园的时候,我曾是那么的意气风发,要用自己的努力创造多姿多彩的大学传奇。可以,三年过来了,我依然是那么融融碌碌。浑浑噩噩中,心中的不甘却一直鞭策着自己要远行。

在大三这一年中,学习任务虽然减轻了,但依然是繁重。在两个学期的刚开始,我都是很有计划去完成学习任务,但是老是不能一直保持下去,在中期阶段很容易就放松自己,在某些科目落下了很多内容。所以在期末考试的时候,有几个科目就得临时抱佛脚,例如在测试技术和液压与气压传动。

另外,在上课听课方面,我发现我很容易走神。听课的时候经常想着其他方面的东西,不能集中精神去听老师讲课。这十分影响我学习的效率和质量,所以这一点我要十分的注意。我觉得这一点可以想个办法解决,例如找个同学互相监督互相提醒,这样就可以有效地解决 这个问题。

如今是大四的学习生活了,学习任务十分的'轻松,但是这也是考验我们自律的时候了。俗话说得好:“学习如逆水行舟,不进则退。”我们放松的时候,别人可能就在一边努力奋斗,这在表面上可能看不出来,但时间久了,那差距就明显了。士别三日当刮目相待,我们都期待更多的进步。

所以展望大四,我有这样的计划:

1. 学好大四这个年度的科目。

2. 在英语四级和计算机二级两个方面要好好用功,努力通过。

3. 在整个大学的专业知识要重温重温,充实专业知识。

4. 在轨道班学习上要认真学习,增强这方面的就业能力。

5. 在专业知识方面上电脑软件要继续努力,该学的就学就得学,该

精的就得精。

6. 扩展自己的眼界,多去图书馆学习。

7. 多留意就业方面的信息,努力要求自己追上求职要求。

8. 开阔人脉,多交朋友。

9. 三人行,扬长避短,追求完美自我。

当然,在生活上也得好好安排。没有好的生活规律就不能很好的支持自己的计划:

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5. 早起早睡,不睡懒觉,不熬夜。 每天都要准时去上课,没有课的时候就要去图书馆继续学习。周末也要不能太放松,每天至少要学习三个小时以上。 每天晚上都要坚持复习一个半钟以上,那怕是晚上有课要上。 假期也要坚持复习。

大四的生活是美好,却是短暂的。我们肩上的重担时刻跟我们说:“勇敢向前,继续向前!”

学习计划 篇4

我度过了开心快乐的暑期,开始准备进入二年级的学习阶段。新学期里,我要严格要求自己,认真上好每一课,按时认真完成作业。遵守各项纪律,站队要听从老师的指挥,安静、快速、站齐,不要溜号。

第二十九届奥运会已圆满闭幕,中国运动健儿取得了骄人的成绩,真为他们而骄傲!我要学习中国运动健儿的拼搏精神,争取在学习上能拿到“金牌”。

学习计划 篇5

初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,打下初三的理想基础。初二是初中一年级和初中三年级的结合点。

初二上学期的学习已经结束,无论初二上学期的考试成绩是好是坏都已经是历史是过去,初二下学期到底该怎么学呢?

新年之后,初二下学期的学习意味着新的开始,新的冲刺。初二下学期学习的难度增加了,知识范围更广,课程的内容更加抽象,更加难以理解,需要综合分析并加以推倒才能解除问题的最终答案,利用所学的识和曾经解过的题型,找出解题的方法,理清思路,迅速的将答案表达清楚,这一点对初二学生的学习是极为重要的!初二是初中阶段的过期,课业负担重,学习特别累,随着课时和知识复杂程度的加重,如何正确的了解和把握初二年级的学习?

第一。主次分明,把握重点学科。

数学、语文、英语、物理要作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其他20%的时间留给其他的科目。初二时,每门主科应有一本课外辅导书,课外适当做一些练习题还是必要的。初二下学期除了听好课,还得多关心时事,如关注一些新闻等等,中考会涉及奥运的考点等。这些国家大事需要在平时的生活中关注一下。

第二。学习生活时间合理安排。

一般早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其它的时间就要留给语文了,可以多读些课外书,遇到好文章和好的语段,就抄下来以积累素材,这样写起作文来就轻松多了。

第三。要养成良好的学习习惯。

让孩子克服以前的一些不良学习习惯,例如一些男生比较粗心、对简单问题过分轻视、学习热情不能长期保持等等,一些女生的学习上容易分心、不专心等问题。另外平时准备错误集锦本,遇到容易出错的问题就及时记下来。复习时就能有的放矢,有条不紊了。初

中二年级抓孩子的学习习惯是第一位,有了好的学习习惯,到初三的时候,孩子就相对容易冲刺上去。

第四。带着兴趣,带着问题,带着目的听课。

根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,预习时要弄清下一节课的内容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此确定出听课的重点。课后进行总结,归纳出所讲知识的框架,然后做相关练习和辅导。

第五。课后温习加巩固练习。

每次听完课后,阅读一些相关的辅导资料,做一些相关的习题。现在的辅导资料很多,寻找到一种适合自己的情况的辅导书。在书店的辅导资料书架前大致阅读一些,感觉哪本适合自己就用哪一本。如果不会选择,可以咨询以下老师。如果有问题要及时请教老师,有意识地提前了解的学习初三、中考的试题,并分项对相关中考题类整理,进行阶段性复习。初二物理要结合奥物的题目,系统了解初二物理下学期的知识点,并做相关的中考试题。

初二在一定程度上将成绩优秀的学生与相对成绩较差的学生逐渐区分开的一个学年。“好”与“差”在初二下学学期就能被具体的显现出来。

学习计划 篇6

一、 制定复习时间表

好的计划是成功的开始,没有计划复习起来就会漫无目的,三天打鱼两天晒网,随性的复习只能是徒劳无获。制定一个合理的复习时间表,规定好每天看多少页,复习到什么程度,达到什么要求,自己心里要有数。什么时间看书,教材要看几遍,然后什么时间段做题、模拟题、真题要做几遍才能掌握都要有一个好的计划。

二、看书仔细全面不遗漏知识点

注册会计师考试覆盖面广,系统性强。因此要全面地、系统地学习会计专业知识,特别不能忽视基础知识,在复习中要注意知识的系统连贯。注会辅导用书,既全面系统,又具有实用性和权威性。如今注会专用书已自成体系,由于内容多,涉及面广,因此进行复习的第一步应是通读全书,无一遗漏,倘若有不懂之处,也不要过多耽搁时间。看完后大概了解一下书里共有几章,每章讲了几个问题,每个问题都包括哪几个小节的内容。这样才能使自己整体把握,有的放矢。

通读完教材后,接下来的任务是精研细读,循序渐近,一步一个脚印,不放过每个环节,并认认真真地作好笔记。对每章节内容,哪些问题应该掌握,哪些内容只作为一般了解,哪些要点要熟练精通,通过该次复习后也就一目了然了。比如复习经济法,对于各种法律文件的形成发展过程,可以作为一般性了 解,对于各种法律的执行程序应该掌握,而对于法律文件的内容就应该熟练精通。每一章节基本遵循这个程序,所以对于理论性内容作为一般性掌握,应加大对业务处理的重点掌握,特别是书中的例题。

对不具备专业学历知识,没有系统学过会计专业知识者来说,听课辅导是必不可少的,但在听课之前,自己应当首先自学一遍,做到带着问题听课,课后再花时间消化理解,其效果就会大不一样。另外如果有疑问也可以到答疑板上提问(老师会在24小时之内解答)。

三、全真模拟,反复练习。

模拟题是考试的试金石,通过模拟练习,可以查漏补缺,什么地方没复习到,什么地方掌握的还不彻底,什么地方可以不再需要花更多的时间做到胸中有数,以便合理调整复习时间和内容。另外,限时做模拟题,可以演练自己地答题速度,有利于考场上充分发挥。

四、注意理论联系实际。

由于报考者的工作岗位不同,对辅导材料学习和理解的深度也不同,因此可以结合自己的实际工作经验进行复习,对于辅导教材中出现的新知识,某种程度上也是注会考试的难点和重点,很有可能是必考的内容。对极为陌生,难以理解,且难度又特别大的问题,一定要根据自己的实际情况来定夺,可以从与它类似的比较简单的题目开始学习,由浅入深,直到融会贯通。从注会考试的角度来说,题目的发散性比较大一点,所以一定要好好把握。

学习计划 篇7

1、同学们刚从高中升上来,以前受高中生活的束缚无法自由自在的生活,现在解脱了,就有点把持不住了,总想着怎么玩,怎么快乐的生活,在学习方面也就不那么关心了,学习的压力比以前轻了,没有压力也就没有动力,自然不愿学习。

2、还有一个很现实的原因是我们从小到大学习的目标就是为了上大学而不是为了自己而学习,没有做学问的精神。现在上大学了,梦想实现了,没有梦想的支撑,就变得迷茫,找不到行动的方向,找不到行动的目标,不知道自己该干什么了,学习不是,不学习也不是,在摇摆不定中就把时间度过了,结果学习成绩就不太理想。

3、大学课程的设置并不是十分的令人满意,某些课程枯燥无味,激发不起同学们的学习兴趣,引起学生的反感,最后导致逃课现象的泛滥,逃课成自然成习惯了,学习就被抛脑后了,成绩自然不太好。

4、校园对同学们而言,是一个比较安全,比较安逸的场所,不能让人产生斗志或是产生让人想要保护自己的欲望,最后的结果就是无法产生实际的行动保证自己较好的成绩。

在总结以上原因的基础上,我这学期的初步计划是:

1、抓好同学们的上课出勤率,对无故旷课的同学做思想工作

2、记好每个老师的作业,多提醒同学们按时完成作业,按时交发同学们的作业

3、帮助同学们解决好学习必需品的问题(如:教材的订购、上课用品的借还,教室的申请、下学期课程的安排)

4、深入广大同学中,认真听取同学的意见、建议和要求,为同学们服务

5、努力配合老师的工作,成为老师与同学们交流的纽带,同学们的意见可通过我转达给老师们

6、密切留意教学秘书处的各项通知,并及时将消息通知传达给同学们

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