关于责任的作文合集6篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编整理的责任的作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
月色朦胧,初秋的傍晚带来微凉的风,随之而来的风吹树叶的簌簌声,我独自在街道上走着,享受着秋风带来的惬意。
音乐中,我听到了悠扬的琴声,再向前进几步,看到了一位盲人坐在水泥板板上抚琴,于是我的、、也加入了倾听者的行列。
那哀婉的曲调中,仿佛是变化无常的大自然,烈日炎炎,大雪纷飞;又好似在倾诉着人生,悲欢离合,阴晴圆缺。他与许多卖艺人一样,面前用四块石头压着一张纸。从中,我看到了他的角色,父亲,丈夫,儿子,面对多重角色,面对困难的生活,他并没有退缩,用他那坚实的臂膀,担起了对家的责任,对社会的责任!我不禁从中看到了自己,在家里,孝顺父母是我的责任,哪怕是一次端茶送水;在学校努力学习是我的责任,只为了赢得老师的一次表扬;在社会,我是一名公民,遵纪守法更是我们义不容辞的责任。人活在这个世界上,就是有着重大的责任。
想到这里,我看了看周围的倾听者,他们都注视着盲人,仿佛从中看到了自己,真正认识到自己所具有的责任。我仔细打量着这位盲人,与常人并无什么不同,唯一美中不足的就是那双暗淡无光的双眼,在那黑暗单一的世界中,他还是努力寻找希望,挑起了属于自己的那份担子。
突然,一缕缠音绕过,继而,哀婉的曲调变为了汹涌澎湃,激昂的曲子,这是月亮拨开了云雾,月光洒在了盲人的身上……
我并没有心生怜悯,而是敬佩,为他的那份执着,那份勇敢,那颗为家而担起责任这份重担的心而欢呼!
我简单地问一句:你是谁?很多人都会做瞬时反应,说出自己的名字,但是,你仅仅是一个名字而已吗?名字只不过是你身份认同的总称而已 。
我再来问一句:怎样才能做好自己?答案很简单:扮演好你的`每个角色。我再加深一点:怎样扮演好你的角色?这时候,你的脑袋应该窜出来很多想法了吧,别为难,答案是:承担每个角色带给你的责任。
说到承担责任,可不是一件易事,我们来分析一下吧,我们首先要认识到我们的肩上有什么责任,目标明确才行,举个例子吧,我们是学生,我们的责任是什么,浅而易见,是好好学习。
在我们负责任的过程,是条漫长的路,我们就该因此放弃了吗,不要!我们不要放弃,我还记得一句话!道路是曲折的,前途是光明的,有时候,责任压在你的肩上,你会觉得累,是吗?你会不会想着把责任推卸,如果动了这个念头,我劝你还是把这个念头收起来,因为推卸责任,你得到的轻松是暂时的,以后,它会反馈一些东西给你,转动你的脑子想想,会是些什么呢,你对它做了什么,它便对你做什么!
责任,这个一个神圣的词,我们可不要把它挂在嘴边,要操作起来才好!
随着我们的成长,每一个人的身上都会增加出一些责任。
从我成为一名学生开始,一直到现在,我在不断的成长,我所学到的东西也就越来越多。并且随着我的成长,我渐渐的懂事了,在生活中也能够体谅我的父母,并且很多时候都能会自主的去帮助父母做一些家务活。在我一步一步的成长之中,我的责任也就多了起来。
首先说说我作为一名学生的责任,在校园里学习的我们,应该要好好的去学习,并且努力的去学习。作为学生的我,我的责任就是认真学习,并且取得一个好成绩。
当然这是我的责任之一,在家里我也有我的责任。作为爸爸妈妈的孩子,从前还小,我可以不懂事,但是随着成长,现在的我已经长大了,我应该懂事。我的责任就是要好好的孝顺我的爸爸妈妈,并且从生活中开始。
当爸爸妈妈在外工作累了回家的时候,我会主动的为他们倒上一杯水。在家里,我会主动的干家务活,尽量体谅爸爸妈妈的辛苦,为辛苦的爸爸妈妈送上我的关心。责任是什么?就是我们在某一天认识到了自己在所处身份与职位上所应该承担的一些事情。在我们的生活中,我们每个人都会每个人相对应的责任。
都说,我们越是长大,我们的责任也就越多,越大。我们是在慢慢的成长过程中,一步一步的对我们的责任有了认识,并且去承担起我们的责任。当然了,在我们一路成长的过程中,我们也会多出一些其他的责任,这些责任也都是我们需要去承担的。
对于我的责任,我会积极的去承担,不会退缩,更不选择忽视。我始终相信,只有当某一天我能够完全的承担起我的责任的时候,那才是我真正长大了的时候。
或是命运的不幸终将缤纷多彩的梦黯然撞碎,或是天地的无情终将希望的彼岸当作泡影放飞。峰回路转,杂草丛生,拘泥于命运的禁锢,听凭失败的摆布,即使这样,也要永不言败,承担责任。
责任,有的时候不需要海誓山盟,只是无条件的坚守。
北海边,雪依然在下着,寒风划过他的脸颊,疲劳映在他的脸上。也惟有他手持旌节活着,挺着,誓死不屈服。身上单薄的衣衫,支离破碎,岸边的茅草屋,破败不堪。他饥食野草,渴饮雪水,心中却依然操守着诺言:宁为玉碎,不为瓦全。誓死扞卫汉廷的威严。 矮瘦的躯体衬托出了他的高大,陀起的背显示出他板直的形象,是那责任的力量,对名誉的坚守,让他不卑不亢,留取丹心照汗青。
责任,有的时候不需要豪情壮志,只是无悔的追随。
狼烟燃尽,千年泣诉,她依然怀抱着琵琶,弹一首深情的眷恋,无论春花秋月,无论桑田沧海。琵琶声响,由远渐近。深情地走来,履步款款,伏月踏云,,轻拨琴弦,声声心碎,大雁失神落眼前… 多少金戈铁马,多少岁月如风,她用轻盈的生命去抵御兄弟的相残,用柔美的微笑抚慰民族的隔阂。女儿身,须眉志,家国情。她便是王昭君,一个西汉的女子,从草原中打马走来。啊,王昭君,究竟是什麽力量让你一路追随,毅然和亲,究竟是什麽动力让你远离繁华,出走他乡?是责任,是对黎明百姓,天下安康的责任。为了免除硝烟,为了免除苦难,用自己,铸就了一个辉煌的篇章。
一种坚守,潮起潮落激荡出动魄的鸣响;一路追随,云卷云舒氤氲出不变的关情。坚守责任,翱翔青春。
20xx年是我人生的最重要的一年,因为我已经由一个学校的学生转型成一个管理学生的科任老师,20xx年11月8日,也是我人生当中值得纪念的一个日子,由于这一天我结识了很多刚刚步入讲台的新同行,新朋友。尤其是对首次按科组集中培训感受颇多,现对三个环节中的点滴思考总结如下:
对班主任周老师的讲课,特别是他以自己单车踏行北京之旅给我的最大感受是:年轻人需要具有敢闯敢搏的胆识和气度。由此我联想到梁启超的《少年中国说》,其中写道:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。作为刚毕业走上讲台的年轻教师就需要勇气,需要胆识不断学习,不断探索教学教改实践中存在的问题,并通过努力克服困难,促使自己尽快发展,在工作和生活上逐步走向成熟。
对于乐水仙老师的有关《教育教学漫谈》的报告的最大受益是两个字——责任。我要说的是乐老师的这堂课就向我们诠释了“责任”的涵意,无论是从她的课件还是从她的授课材料,都不难看出这堂课是经过她精心准备组织和深思熟虑的结果,而且她特别注意细节,这表明她对参加培训的学员是高度负责的,从她讲述的案例与来看,她在他们学校也是一个极度负责的领导与老师。
而年轻郭老师的完全脱稿的自身成长演说则向我们透射出什么叫效率的光环。从他的讲述及所举案例不难看出:他无论教学还是学生管理工作都有自己一些有效的办法,这表明他确实花了大量的心血在思考教学及管理工作,也向我们证明:教育应该是一项脑力劳动艺术,为了孩子的成长,我们首先应该做一个思想成熟的教师,用最少的时间做好最多的事。
有胆识,是能否承担一定的责任的基础,而责任如何承担好,与我们办事效率密切相关,而能否高效办事,首先要有勇气去面对现实,面对困难。三者相辅相成,缺一不可。
一眨眼,我就从小小的一年级新生变为毕业班的大哥哥了。时间飞逝,仿佛一年级的入队仪式就是昨天的事儿,而今天,我变成了学校的一名小当家了。回想过去,以前在评比时遇到的事还真是兴趣盎然啊!
有一次在评比的时候,有几位六年级的同学向我反映了四年级同学有人拿装满水的注射筒喷到它们的衣服,还把湿的地方指给我看。当时一听到这个消息,还看到了反映者的证据,我便不疾不徐、不动声色地去被反映的班级调查个究竟。
我一进被反映的班级,一看里面秩序井然、毫无混乱,心想:这种井然有序的班级竟然会有人把水弄到别人衣服上,会不会是那些人看错了呢?
我为此将信将疑地向这班的中队长反映同学的投诉,事情比我想象得要快很多,原来这个班级还真有人用注射筒射高年级的同学,不过听这个注射筒的主人说他自己并非用注射筒来射人,其“凶手”另有他人。
虽然注射筒的主人并非有射人,但我也毫不留情地把他训了一顿,毕竟他是带这危险物的人,必定要接受些教训,不然又会“一而再,再而三”地犯错。
接着,我又准备“调兵”,让注射筒的主人把玩注射筒的人抓回来。这效率又是出奇的快,一下子就把“犯人”押了回来。我便严肃地问他:“你知道你做了什么吗?”那个人结结巴巴地说:“知…知道。”我接着以更严厉的语气警告那个人,最后我再让他们班的中队长进行教育。
这种教育的感觉好像是老师教育学生一样,经过这一次的经历,更让我感受到了我是学校的一名小当家,让我感受到肩负的责任,感受到了无限的快乐!
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